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企业人力资源管理真题题库
高(一)级人力资源管理师考试指南
 

第一篇考生应试指导

企业人力资源管理师国家职业资格鉴定简要说明

一、《考试指南》与《培训?#22363;獺貳?#32844;业标准》的关系

    本《考试指南》是为了帮助考生了解和掌握企业人力资源管理师职业资格?#29616;?#32771;试的内容和要求而编写的,它同国家劳动和社会保障部已经发表的《企业人力资源管理师国家职业标准(2007年修订)》(以?#24405;?#31216;《职业标准》),以及中国劳动社会保障出版社出版发行的国家职业资格培训?#22363;蹋?#31532;二版)——《企业人力资源管理师(基础知识)》《企业人力资源管理师(二级、三级、四级)》《企业人力资源管理师(常用法律手册)》(以?#24405;?#31216;《培训?#22363;獺罰?#26377;着不可?#25351;?#30340;密切联系。

    每一个准备参加职业资格鉴定的考生都应当反复阅读《职业标准》、相应的《培训?#22363;獺?#21644;《考试指南》,并正确理解其中的各项具体内容和要求。

   《职业标准》是国家制定的专门用于职业技能鉴定的纲领性文件,考生可?#28304;?#35813;《职业标准?#20998;?#20102;解本职业的概况,如职业的定义、职业等级的划分、职业能力特点、培训的要求(培训期限、培训教师和场地设施设?#31119;?#37492;定的要求(蛇和对象、申报条件和鉴定方式)等;还可以使考生明确企业人力资源管理师应当理解和掌握的基础知识、相关知识以及能力要求的具体?#27573;А?#20869;容和比重等一系列重要信息。

   《培训?#22363;獺?#20197;《职业标准》为纲,体现了本职业的性质和特点以及对任职资格、所应掌握的理论知识和操作技能的要求欧,它是《职业标准?#20998;?#21508;项工作内容和具体要求?#21335;?#21270;和?#23548;?#21270;,使考生获取理论知识与专业技能的基本依据。参加不同级别人力资源管理是考试的考生,通过对《培训?#22363;獺?#30456;应?#27573;?#29702;论知识的学习、复习和系统培训,可以更好的掌握从事人力资源管理工作所必须的专业技能。

本《考试指南》以《职业标准》为准绳,以《培训?#22363;獺?#20026;依据,按照《培训?#22363;獺?#31456;节编写?#24605;?#23450;要素细目表,以及各章节考试考核的内容和要求,列出了企业人力字眼管理师各等级的基础知识、相关知识和能力要求的鉴定?#27573;А?#27604;重和鉴定点,并为考生编写了应试指导和辅导练习。

    总之,本《考试指南》详细说明?#24605;?#23450;考核的特点,给考生志明?#24605;?#23450;考核的重点?#27573;?#21644;内容,明确了复习内容上的核心要素和一般要素,并通过各种类型的知识和技能练习题以及参考答?#31119;?#20026;考生掌握重点、理解?#35757;恪?#35299;析疑点提供?#21496;?#20307;的指导。

    另外,考生在阅读本《考试指南》?#20445;?#19968;定要与《职业标准》《培训?#22363;獺?#31561;多种资料有机的结合在一起学习,务必反复阅读、认真钻研,尤其要明确本职业鉴定考核试卷的组卷原则、考核?#27573;?#21644;试题特点,真正理解各项具体要求,把我要领。

二、命题依据及原则

   (一)命题依据

    人力资源管理师职业技能鉴定国家题库的命题依据是原劳动和社会保障部于20072月颁布施行的《企业人力资源管理师国家职业标准》和《中华人民共和国职业技能鉴定规范》,并充分考虑到当前我国社会经济的发展水平和企业人力资源管理工作?#28304;?#19994;者在知识、能力和心理素质等多方面的要求。

   (二)命题原则

    1、命题的总体原则

    高等级的理论知识和能力要求覆盖低等级的理论知识和能力要求;

    注重基本知识和基本能力的理解与掌握,不出偏题和难题;

    ⑶考?#22235;?#23481;要充分考虑我国企业?#21335;?#29366;和发展趋势,以及一级企业人力资源管理人员的特点和目前整体的管理水平。

    2、理论知识鉴定命题原则

    实事求是地反?#22330;?#32844;业标准》所提出的对一级企业人力资源管理人员的各项要求;

    注重理论知识对职业能力的支撑作用,强调?#23548;?#24037;作中必备的知识,避免理论哈或学科化倾向;

  坚持科学性、实用性、一致性、通用性和先进性原则,既考虑到当前我国企业较高层次的人力资源管理肉疼院的管理水平,又体现理论知识的超前性。

    3、专业能力鉴定的命题原则

    强调?#23548;?#19987;业能力的具体应用性,注重所鉴定内容在?#23548;?#24037;作中的基础性和关键性作用;

    ⑵灵活采用多样化的方式,有效地组织专业能力试题,尽可能做到鉴定实施?#30446;?#34892;性、有效性;

   尽可能地按?#38556;?#20195;企业人力资源管理的要求,依据一级人力资源管理师的岗位胜任特征,检测考生的?#23548;?#32844;业能力水平。

三、鉴定的方法与题型

一级企业人力资源管理师的职业资格的鉴定,按照《职业标准》的要求分成三个部分:

第一部分理论知识的考试时间为90?#31181;櫻?#32771;试采用单选(试题题干下有ABCD四个选项,其中包含一个正?#21453;鳶福?#19982;多选(试题题干下有ABCDE五个选项,其中包含两个或两个以上的正?#21453;鳶福?#20004;种类型?#30446;?#35266;题目。

第二部分专业能力的考试时间为120?#31181;櫻?#32771;试采用简答题和综合分析题两种类型的主观题目。上述两部分的考试内容以国家职业资格培训?#22363;?/span>(第二版)《企业人力资源管理师(一级)?#20998;?#25152;讲授?#21335;?#20851;知识和能力要求为主。?#23454;备?#30422;低等级?#21335;?#20851;知识和能力要求。考试涉及的各个部分内容及其所占比重,参见《考试指南》所留的鉴定要素细目表,以及原劳动和社会保障部已经发布的《职业标准》第29页中的“鉴定要素细目表”部分。

四、考生在考前的复习方法

    由于多数考生都是在职人?#20445;?#24179;时忙于自己的本职工作,除了在有限时间内进行一次专业的应试培训学习之外,很难坐下来认真地对《职业标准》《培训?#22363;獺?#31561;资料、教材进行系统深入的研读,因此对于具有丰富?#23548;?#32463;验的从业者来说,考前?#21335;?#32479;复习是至关重要的,是一个不容忽视的关键?#26041;凇?#22914;果考生能够全面理解本《考试指南》所列出的鉴定?#27573;?#21644;各章节的鉴定点,系统掌握《培训?#22363;獺分?#25152;阐述的基本概念、基本原理、基本方法和和基本能力,紧紧抓住本职业等级所必备的基础知识和相关知识的关键点,密切联系自己的专业?#23548;?#32463;验和切身体会,深入探索企业人力资源管理的规律性,坚持从?#23548;?#21040;认识、再从认识到?#23548;?#30340;理性的思考,一定能够起到事半功倍的考试效果。为此提出了以?#24405;?#28857;意见和建议供考生参考:

    1、考前复习要做到全面、系统和深入,掌握重要的鉴定点。要想从容应对所有的考试内容,取得较好的考试结果,就应当进行全面系统深入的复习。因为《培训?#22363;獺?#30340;内容很多,以《企业人力资源管理师(基础知识)》为例,基础知?#23545;?#24635;考试份额中虽然仅占10%30%,但他涉及劳动经济学、劳动法、现代企业管理、管理心理与组织行为、人力资源开发与管理五个方面的知识,如果不进行全面系统地复习,只?#23616;?#35266;押题或者掌握若干支离破碎缺乏系统性的知识,在考试时就难以通过。因此,考生要通过全面的复习?#35789;?#24713;《培训?#22363;獺?#30340;全部内容,并紧密结合培训师?#21335;?#32479;培训(讲座)逐步理清和把握本《考试指南?#20998;?#25152;列举的要点乃至重点。

    2、考前复习要注重理解,加?#32771;?#24518;。对专业知识和技能来说,感受到了的东西,不一定能够认识它,只有真正理解了的东西,才能更深刻的认识它。对各个等级的考生来说,所有的理论知识不能不背诵、不记住,但是完全依靠死记硬背也不?#26657;?#19968;定要对《考试指南?#20998;?#35268;定的鉴定?#27573;?#20869;的各个鉴定点有深入的理解和认知,才能从容应对各种?#38382;?#30340;考试。

    目前有相当数量的考生年龄较大,记忆力明显衰退,要求他们将《培训?#22363;獺?#30340;所有内容背诵下?#35789;?#19968;件很?#35757;?#20107;情。因此考生在复习过程?#26657;?#19968;定要认真阅读《培训?#22363;獺?#30340;内容,并在理解的基础上进行重点记忆。考生如果理解了《培训?#22363;獺?#30340;内容,就能比?#20808;?#26131;的掌握重点、?#35757;恪?#24403;然,对一些重点该奈?#25105;?#28857;,?#23454;?#30340;背诵、记忆也是?#27973;?#24517;要的。

    3、考前复习要讲究方法,提高效?#30465;?/span>考前复习不能没有重点盲目的进?#26657;?#24212;该讲究方法。提高复习的效率和效果。考生可在全面复习、掌握重点的基础上,按照命题的视角与答题的要求,有针对性地掌握考试内容。从复习的时间阶段来说,第一阶段可?#25165;?#20840;面复习;第二阶段可?#25165;?#37325;点复习,巩固已复习的内容;第三阶段可?#25165;?#27169;拟练习,进一步掌握考试内容。

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